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關于智商的開發：現在各類培訓班打著“智商開發”的幌子來吸引家長的眼球，誤導家長消費。
學識字：就是讓兒童多識字，這是兒童成長的基礎，是今后閱讀、寫作的基礎，更是語言表達的基礎。
學說話：就是要讓兒童學習語言表達，這對人的一生非常重要，從語言表達中就能看出一個人的社會活動、生存能力。
“興趣”是兒童學習、成長的關鍵
12歲以前的兒童，是以“學說話、學識字”為2265學習重點
除有藝術、體育天賦的兒童外，一般應根據兒童的興趣順其自然的學習一些特長，切不可拔苗助長
現在3～12歲的兒童，幾乎沒有娛樂時間，被各種泛濫成災的培訓班、學習班所包圍，全家人跟著忙乎，
抓枝葉而放棄了“學說話、學識字”主業，使兒童失去了快樂的童年，最可怕的是兒童失去了學習的“興趣”
在兒童階段，“學說話、學識字”就是兒童智商的最好開發。
漢字是象形字，通過學習漢字，使兒童建立“形象思維”。并逐步建立“想象思維(也就是抽象思維)”。
如果科學合理的讓兒童在成長中慢慢的建立好這兩種思維，到初中、高中的、大學的學習就奠定好了基礎。
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